| ২২ September ২০২৫ Monday ৬:১১:৩০ PM |     |
পিরোজপুর প্রতিনিধি:
পিরোজপুরে ৯৮৯টি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের মধ্যে ১৮৫টিই ঝুঁকিপূর্ণ। এসব ঝুঁকিপূর্ণ ভবনে চলছে শিশু শিক্ষার্থীদের পাঠদান কার্যক্রম।
জানা যায়, ঝুঁকি আর আতঙ্কের মধ্যেই চলছে পিরোজপুর সদর উপজেলার ৭৭ নম্বর করিমুন্নেছা সরকারি মডেল প্রাথমিক বিদ্যালয়ের পাঠদান কার্যক্রম। জেলার ৭টি উপজেলার ৯৮৯টি বিদ্যালয়ের মধ্যে ১৮৫টি বিদ্যালয়ই ঝুঁকিপূর্ণ। তাই বিদ্যালয়ের শ্রেণিকক্ষে পাঠদান নিয়ে আতঙ্ক বিরাজ করছে।
জাতির মেরুদণ্ড গঠনের আখড়া প্রাথমিক বিদ্যালয়গুলোর ভবনের এ বেহাল দশায় যেমন শ্রেণিকক্ষে পাঠদানে নিশ্চিন্ত হতে পারছেন না শিক্ষক, তেমনি শিক্ষার্থীরাও পাঠ গ্রহণে হতে পারছে না মনোযোগী। তাই শিক্ষকদের দেয়া সেরা শিক্ষাটুকুও তারা উদার মনে গ্রহণ করতে পারছে না। এ কারণে জেলার লক্ষাধিক শিশু শিক্ষার্থীর শিক্ষা ও জীবন ঝুঁকিপূর্ণ হয়ে পড়েছে।
করিমুন্নেছা বিদ্যালয়ের তৃতীয় শ্রেণির ছাত্র রাইয়ান আহমেদের অভিভাবক বলেন, ‘শহরের প্রাণকেন্দ্রে একটি মডেল প্রাথমিক বিদ্যালয়। যেটি দীর্ঘদিন ধরে ঝুঁকিপূর্ণ অবস্থায় রয়েছে। শ্রেণিকক্ষের বিভিন্ন জায়গা থেকে পলেস্তারা খসে পড়ছে। যে কোনো সময় ঘটতে পারে দুর্ঘটনা। সন্তানদের স্কুলে পাঠিয়ে সারাক্ষণ দুশ্চিন্তায় থাকতে হয়। কারণ কখন কি ঘটে যায়। এর আগেও ক্লাস চলাকালীন অবস্থায় একবার শ্রেণিকক্ষের ছাদ থেকে পলেস্টারা খসে পড়েছে।’
স্কুলের প্রধান শিক্ষক শিপ্রা রানী মণ্ডল বলেন, ‘বিদ্যালয়টি পুরনো হওয়ায় বিভিন্ন জায়গায় ফাটল দেখা দিয়েছে। বিভিন্ন শ্রেণিকক্ষের পলেস্তার খসে পড়ছে। এমনকি লাইব্রেরির পলেস্তারা খসে পড়ছে। সব মিলিয়ে শিক্ষার্থী অভিভাবক এবং শিক্ষকরা সবাই ঝুঁকি ও আতঙ্ক নিয়েই বিদ্যালয়ের কার্যক্রম পরিচালনা করে আসছে। আশা করি ঊর্ধ্বতন কর্তৃপক্ষের সুদৃষ্টিতে সমস্যার সমাধান হবে।
জেলা প্রাথমিক শিক্ষা কর্মকর্তা মোল্লা বক্তিয়ার রহমান জানান, ঝুঁকিপূর্ণ বিদ্যালয়ের তালিকা অধিদফতরে করা হয়েছে। প্রাথমিক শিক্ষা উন্নয়ন প্রকল্প-৫ এর মাধ্যমে আশাকরি এ বিদ্যালয়গুলো মেরামত অথবা নতুন ভবন নির্মাণ করা সম্ভব হবে। ঝুঁকিপূর্ণ ভবনে আতঙ্কে শিক্ষার্থীদের লেখাপড়ায় কিছুটা প্রভাব পড়ছে বলে স্বীকার করেন তিনি।
শিক্ষা বিভাগের দেয়া তথ্যমতে পিরোজপুরে ৯৮৯টি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে মোট এক লাখ ১১ হাজার ৫১ শিক্ষার্থী রয়েছে।
সম্পাদনা: আমাদের বরিশাল ডেস্ক
| শেয়ার করতে ক্লিক করুন: | Tweet |
